domingo, 28 de abril de 2013

"Día de la Memoria" - 24/3/2013



En acto conmemorativo del "Día de la Memoria" la Profesora de Historia y Geografía, Sra. Gladis Recalde se dirigió a las autoridades, profesores y alumnos del C.E.N.S. Nº 1 con las siguientes palabras:

El 24 de marzo conmemoramos el día de la memoria, por la verdad y la justicia, en homenaje a todas las personas que sufrieron persecuciones, encarcelamientos, muerte o desaparición durante la represión llevada a acabo por el terrorismo de Estado. Un golpe de Estado que rompió el orden institucional y violó Derechos Humanos.
Por eso hay que tener memoria y no olvidar que:

                                                                         En nuestro país se instituyó este día ya que fue el comienzo de una etapa nefasta en nuestra historia reciente. Ese día comenzó el proceso de reorganización nacional un eufemismo para justificar los años negros de la dictadura. Queremos compartir con ustedes párrafos de la carta escrita por el cantautor argentino Víctor Heredia a su hermana desaparecida.:

"¡Ah, si!. Ni la memoria ni la foto mienten: los zapatitos y el delantal blanco, tanto como las azaleas del cerco de casa, y el lazo celeste, que sostiene la trenza y estira tu pelo negro desde la frente. Yo voy de inmaculado blanco también, pero el charol de mis zapatos es negro y recomendado, tres veces, para que no se me ocurra rayarlos durante la fiesta escolar.
La memoria no miente María Cristina.
Ese día dijiste que ibas a ser maestra...lo confirmé temprano, con el café con leche de cada humilde mañanita nuestra, cuando te sentabas junto a mí para descifrar mis tablas de parir multiplicandos y me ponías un diez de felicidad si acertaba el acertijo, yo que siempre fui tan etéreo y olvidado de los números, esa memoria huele a mandarinas, perfuma bajo el ardiente beso de ocaso, aquel rojo furioso que alertaba la tarde y encaramaba con nosotros a la encina del jardín, abreviatura del cuadro de la hipotenusa, rectángulo exacto de la infancia. Cómo te amaba y cómo te amo, mi pequeña docente, te añoro así, tan zapatito blanco, tan trenza y guardapolvo inmaculado, sin ese rojo absurdo con que te mancharon, que no tiene nada que ver  con el horizonte donde te imagino saludar cada día agitando banderas.
Todavía te espero. Como deben esperar tantos otros, con cintas azules en el pelo y banderines, piecitos inmaculados camino al cielo de los que jamás se irán de la memoria.
Me pregunto si no hubieras sido maestra en tu voluntariosa adultez, la de la militancia, la de la esperanza y las utopías, ¿Qué cosa habrías sido? Y me respondo que de todos los oficios que existen en el mundo ese te iba perfecto, lo aseguro yo, que fui tu compañero en el despertar de la conciencia. Lo afirmo yo, que tengo marcado un camino merced  a las estrellas que fuiste sembrando, gota a gota, con tu sangre luminosa.
Te escribo esta carta y es como si me estuviera enviando una postal al alma, porque allí está tu casa desde aquel 22 de junio de 1976 cuando la dictadura supuso que podría vencerte, una casa donde día a día me das lecciones sobre como sobrevivir a esta intemperie, sobre como tratar a la vida con dulzura a pesar del pretendido olvido que muchos quisieron imponer sobre tu generación de soñadores, hermanita docente, impecable maestra de ese niño que todavía te consulta cuando el mundo desfallece.
En esa casa-alma estás, de guardapolvo blanco, con azul de bandera de escuelita de campo. Dicen que tengo la culpa del sobreviviente, quizás tengan razón, un poco. Pero también tengo la convicción de que estás viva en cada colegial que florece en los rincones de esta patria nuestra, en cada alfabetizado.
Falta mucho todavía, pero mientras no permitamos que tu latido y el de tantos maestros de la vida se apague, tendremos esperanza, guardapolvos blancos, un mar de niños con cintas blancas y azules. Ese mar, esa nostalgia del futuro por la que ustedes se inmolaron, pronto será una sonrisa, sobrevivimos para eso. No tengo dudas hermanita.
Tu más enamorado alumno. Víctor".

sábado, 27 de abril de 2013

15/12/2012 - Evento de fin de ciclo.-

El día 15/12/2012 el C.E.N.S. Nº 1 realizó el tradicional evento de fin de curso anual donde se entregaron medallas a los mejores promedios y al mejor compañero/a. También se realizó el traspaso de bandera.


Abanderado saliente 2012 Claudio Gomez  
1era. escolta saliente 2012 Ramona Padilla (Mejor promedio 2012)
2da. escolta saliente 2012  Cintya Rodriguez

Abanderada entrante 2013 Marta Durazzo (Mejor promedio 2013)
1era. escolta entrante 2013 Sandra Salaud
2da. escolta entrante 2013  Norma Toulzi




Premio: "Promedio más alto 2013"
Primer Año: Teresa Cariaga - Mirna Fariña



       Premio: "Mejor compañera 2013"
Primer Año: Lidia Noemí Jara


 Premio: "Mejor compañera 2013"
Segundo Año: Sara Haydee Martín









17/9/2012 - Día del Profesor.-


En Argentina hoy se celebra el “Día del Profesor”, en honor del insigne profesor, orador, escritor, periodista y educador José Manuel Estrada, quien nació el 13 de julio de 1842 y falleció un día como hoy, en 17 de septiembre, de 1894.

Alumnas de 1er. y 2do. año dedicaron unas palabras alusivas en el acto realizado para tal ocasión.

Para los profesores del CENS Nº 1


Decir Gracias

Hoy es una buena ocasión
para decir gracias
a aquellos que nos toman de la mano,
nos invitan a construir un mundo mejor
y nos invitan a seguir creciendo.
Avanzar, siempre creyendo
que se puede ser mejor.
Nos enriquecen con su conocimiento,
dan lo mejor de sí, trabajando con esmero,
para que nosotros cultivemos el esfuerzo de aprender
mereciendo lo que cada uno anhela.
Descubrir el potencial que uno lleva adentro
es como tejer una flor con hilo de luz.
Ese es el trabajo que hacen ustedes,
cuando con paciencia y dedicación
derraman con amor el don de enseñar.
Aunque cansado, al final del día,
llegan y contagian su sabiduría
con placer, humildad y honestidad.
Dejando clara su vocación, defienden con honor
los valores de la vida y se convierten en guía,
tal vez, sin saberlo.
Cuando ese camino de nuestro paso por la escuela
culmine, no duden que serán parte de 
nuestra evolución en la vida. Por todo lo que cultivan
entre cambios de opinión, viajando con la imaginación,
resolviendo dificultades, razonándolas con el pensamiento,
riendo y aprendiendo, nos iremos sonriendo por la
meta cumplida y seremos el reflejo de personas agradables
que hacen amenos nuestros días,
enriquecidos de experiencias, le haremos frente a la vida.
Eternamente gracias por la paciencia, la dedicación,
el apoyo, la mano siempre extendida, por el amor
que todo lo que dan con el Corazón lo reciban multiplicado.
Artesanos del saber, porque aún es posible creer
que personas como aquel, como ustedes y yo,
podamos construir desde el aula un mundo mejor.
Con cariño, respeto y admiración, simplemente gracias.

                                                                                  Lidia Noemí Jara

Para los profesores del CENS Nº 1

¡Muy feliz día!

Día y noche
el aprendiz está dispuesto
a conocer con el maestro o profesor.

Agitemos las voces
de la cultura...
Temperatura de las matemáticas,
comprobante de la física
semejante al trabajo del hombre,
velocidad y masa.
Solo bailamos con la literatura y
sus letras en la poesía o el cuento,
la cabeza formada en asientos
rutinarios de la contabilidad.
Salvo, sorprendente aplicación del
ser con el pasado ligero del
futuro de mitos. ¿Qué historia?
Estamos locos con las palabras
nuevas de cada año. Hombre filósofo
con claros idiomas del inglés
separado del castellano.

Atrapados en la gracia del futuro
formato del hombre.

                                                    Lourdes Beatriz Santos Vásquez

domingo, 18 de noviembre de 2012

Cultura teatral - C.E.N.S. Nº 1


El día viernes 9 de noviembre de 2012, los alumnos de 1º, 2º y 3º año, junto a la profesora de "Lengua y Literatura" Sra. Nora Abdala y,  la profesora de "Matemática", Sra. Claudia Amarilla; asistieron al Teatro Municipal General San Martín, para recrear una de las obras de William Shakespeare titulada: "Macbeth"



William Shakespeare


Dramaturgo, poeta y actor inglés, nace en  Stratford-upon-Avon, Inglaterra en 1564. Bautizado el 26 de abril de 1564 (calendario juliano). Abarca los períodos isabelino y jacobino. Sus géneros son: tragedias, comedias, obras históricas, fantasías, apócrifas, juicios críticos. Perteneciente al movimiento del teatro isabelino. Fallece según el calendario gregoriano: el 3 de mayo de 1616, pero según el calendario juliano: el 23 de abril de 1616.-



Un poco de historia
Teatro Municipal General San Martín


El Complejo Teatral de Buenos Aires es una institución única en América Latina, dedicada a la creación artística de excelencia y a la formación para las artes del espectáculo.

Los proyectos para la construcción de este teatro datan de 1908 cuando el diputado Alfredo Palacios presenta un proyecto de ley que no trataron las cámaras. Sucede algo parecido con una ordenanza que sancionó el Concejo Deliberante de la Ciudad de Buenos Aires, que ordenaba la creación del Teatro Popular de Buenos Aires, que no promulgó el Intendente Joaquín de Anchorena.

El 26 de noviembre de 1936 el intendente Mariano de Vedia y Mitre dispone la construcción de un edificio para alojar el Teatro del Pueblo, dirigido por Leónidas Barletta. El 23 de diciembre de ese mismo año se expropió un teatro ubicado en Av. Corrientes 1530, el Teatro Nuevo (inaugurado en 1911), y Barletta recibe una concesión de 25 años, que sería interrumpida el 3 de diciembre de 1943, luego del golpe de estado ocurrido ese mismo año.

El 23 de mayo de 1944 se inauguró en el mismo lugar el Teatro Municipal de Buenos Aires para el fomento y difusión del teatro argentino. El teatro recibió en 1950 el nuevo nombre de Teatro General San Martín (en homenaje por los 100 años del fallecimiento de dicho prócer). La compañía Benito Roggio e Hijos comenzó a construir el edificio actual, proyectado los arquitectos Mario Roberto Álvarez y Macedonio Ruiz, el 24 de junio de 1954, siendo el intendente municipal el arquitectoJorge Sabaté.

El nuevo Teatro San Martín fue finalmente inaugurado por el intendente Hernán Giralt el 25 de mayo de 1960 (Sesquicentenario de la Revolución de Mayo), pero comenzó a operar un año después. Se convirtió en uno de los centros culturales más influyentes de Latinoamérica, ya que en los treinta mil metros cuadrados distribuidos en trece pisos y cuatro subsuelos, el edificio posee tres salas teatrales, varios salones de exposición y un cine.

En 1962 se proyectó hacia la calle Sarmiento el Centro Cultural San Martín, un conjunto de dos edificios interconectado con el teatro, que se inauguró en 1970. En el año 2000, el Teatro San Martín se transformó en la sede de la Dirección General y Artística del Complejo Teatral de Buenos Aires.


Fotos en el siguiente enlace: http://www.youtube.com/watch?v=daGH4pQ5__o

domingo, 28 de octubre de 2012

Canal en youtube del C.E.N.S. Nº 01

Estimados:

Los enlaces para ver todas las actividades que se publican y  publicarán en youtube no serán públicos, será restringida a los alumnos, profesores y autoridades del C.E.N.S. Nº 01.
Aquí agrego los enlaces para ver los videos de la Inauguración de la Biblioteca "Profesor Raúl Mesa"

Primer video:
http://www.youtube.com/watch?v=AOencsqRVvo
  Segundo Video: 
http://www.youtube.com/watch?v=p1bxwBo10Sg
Tercer video:
http://www.youtube.com/watch?v=JiYCHurKNtI
Cuarto video:
http://www.youtube.com/watch?v=7_LhOSChcEc
Quinto video:
Sexto video:

Los videos son de apróx. 15 minutos cada uno. Espero que los disfruten.

domingo, 7 de octubre de 2012

Inauguración de la Biblioteca "Profesor Raúl Mesa"



El día 1º de octubre de 2012 se inauguró la Biblioteca "Profesor Raúl Mesa". Asistieron al evento las autoridades del C.E.N.S. Nº 01; profesores y alumnos.
La Sra. Directora Mónica Pellicciaro abrió el mismo con el discurso de imposición del nombre:


DISCURSO IMPOSICION DEL NOMBRE A LA BIBLIOTECA “PROF. RAUL MESA”

                    La posibilidad de convocarnos para esta Jornada de trabajo sobre Género Poético se la debemos al Proyecto de Biblioteca que tienen a cargo los Profesores Nora Abdala y Sergio Bonentti, a quienes agradezco profundamente su comprometido desempeño. Por eso éste me pareció un buen momento para una idea que se agigantaba cada vez más: homenajear al que fue nuestro docente de Lengua, Prof. Raúl Mesa, con la imposición de su nombre a nuestra Biblioteca.

                   Se pueden perder muchas cosas, pero permanecen en nosotros las palabras, los hechos que destacaron la misión trascendente de los libros y los grandes hombres, sus creadores. El ciclo siempre comienza con el escritor, se concreta con el libro y llega a su destinatario, el lector.  Y hoy la Biblioteca nos congrega porque los libros, como las grandes personalidades, abren caminos.

                   La Biblioteca es una esperanza en todas las escuelas. Soñamos con un lugar amplio, luminoso, confortable, atractivo para que nuestros  alumnos puedan disfrutar de estantes repletos de libros, atiborrados de hojas que esperan ser descubiertas por la curiosidad inquieta. Sin embargo, no es así. Nuestra Biblioteca es un mueble grande, antiguo, de noble madera, lleno de historia, en el pasillo que da a las aulas. Quizá sea la humildad su característica, como también lo es en la personalidad de nuestro querido “Raulito”.

                  Para los que lo conocieron poco hay que decir, pero para los que no tuvieron el placer de compartir la vida con él, haré una breve reseña de su vida.

                  Nació el 16 de junio de 1946 en su querida Ciudad de Rosario. Estudió el Profesorado y la Licenciatura en Letras. Sabía inglés, francés, italiano y portugués. Fue ensayista, poeta, cuentista y dramaturgo.  También incursionó en la actuación y la locución. Entre sus obras podemos mencionar: “La señorita Mariana”, “Este pájaro pequeño”, “El pájaro de bronce”, “Revelaciones” y “Ritual de cuchilleros”.

                   Si bien a todo hombre de letras lo recordamos por su obra escrita, no es el caso de Raúl Mesa. A él lo recordamos por sus valores éticos que se agigantan y minimizan su labor literaria. Fue un hombre extraordinario: criterioso, prudente, atento, respetuoso, dinámico, amigo incondicional, responsable, solidario, prolijo, elegante, ordenado, comprometido e íntegro. Quienes lo tuvieron como docente y compañero apreciaron su vocación de servicio. Era el primero en llegar y el último en irse.

                  Recordar a Raúl me entibia el alma, es una cálida manta envolvente que hoy nos cobija y está presente con su amor por los libros, por la literatura, por Buenos Aires y su Rosario natal, por este establecimiento, por estas aulas y sus alumnos.

                   Es posible imaginarlo ordenando recuerdos, repasando lecturas, absorto en la redacción de los trabajos de sus alumnos. Hoy valoramos su dimensión al recordar su sacrificada y pasional entrega, será siempre ejemplo de docencia.

                   Ingresó al CENS Nª 1 en noviembre de 1981. Por ese entonces nuestra escuela funcionaba en la Estación de Once de Ferrocarriles Argentinos, a esta empresa Raúl le dedicó gran parte de sus vida. Cuando por los noventa, con la privatización, el cens fue desalojado de la estación, fue él quien encontró esta escuela primaria que gentilmente nos alojó. Su compromiso lo llevó a la búsqueda de un nuevo local.

                  Como apreciarán le debemos mucho a nuestro querido Prof. Mesa. El acervo de esta biblioteca se enriqueció y conformó con sus sugerencias. Su voluntad, su esfuerzo, su generosidad, su fe en el libro han sido los motores que hicieron posible  que la imposición de su nombre sea un homenaje, humilde, pero digno.

                   Hasta los cuadernillos que ustedes, los alumnos,  utilizan en Lengua y Literatura han sido elaborados por él.  Y  la  Prof. Abdala, inteligentemente, ha sabido valorar y sostener.

                 Si un recuerdo es capaz de buscar un lugar en el mundo, el de Raúl eligió este Centro Educativo, esos anaqueles, estos pasillos.

                Derrochó afecto y simpatía. Lo dio todo para que hoy perdure en nuestra memoria.
                Inesperada e injustamente nos dejó el 17 de enero de 2011. Muchos alumnos le demostraron su preocupación y afecto durante su corta internación, pese a que estábamos de vacaciones. Recibió un poco de todo el afecto que nos había  brindado.

                 Jorge Manrique, en la Coplas que escribió a la Muerte de su padre, plantea tres tipos de vida: la que vivimos en este mundo, la vida eterna y una tercera vida en la que nuestro recuerdo perdura en la memoria de los demás. Raúl vivirá eternamente entre nosotros.

                 Quizás dentro de muchos años, los alumnos que pasen por la Biblioteca y lean su nombre, se preguntarán quién habrá sido este profesor que mereció que su nombre sea el de nuestra biblioteca. No importa que alguien les responda. 
Sólo los grandes hombres ilustres  merecen este tipo de distinción.

                Y para terminar les regalo una frase de Jorge Luis Borges:

“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro, todos los demás son extensiones de su cuerpo. Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria.” 

Y en memoria de Raúl les pido un fuerte aplauso.



Nota: Pueden ver el video realizado para dicho evento en la siguiente dirección en youtube:  http://youtu.be/jSRw9FynxHA

lunes, 24 de septiembre de 2012

11 de septiembre, día que pasó a la inmortalidad en el año 1888, el prócer argentino Domingo Faustino Sarmiento.-

Domingo Faustino Sarmiento. (San Juan, Provincias Unidas del Río de la Plata, 15 de febrero de 1811 – Asunción, Paraguay, 11 de septiembre de 1888)


La Directora del C.E.N.S. Nº 1 Sra. Mónica Pellicciaro nos brindó en su discurso sentidas y certeras palabras conmemorando el Día del Maestro:

DISCURSO 11 de setiembre 2012

   El 11 de Septiembre conmemoramos el día del Maestro por cumplirse el aniversario del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento quien fue escritor, senador, ministro, diputado, gobernador y presidente, pero como él mismo lo ha dicho fue, ante todo: maestro
La educación era su mayor preocupación, con visión de futuro admirable, concibió a la educación como piedra fundamental indispensable para el desarrollo y progreso nacional.
         “Educar al soberano”, dijo Sarmiento.
Y qué significa, cuál es el sentido de esta frase.  Sarmiento vive en una época difícil, época donde es necesario consolidar el Estado Nacional, construir un proyecto de nación. Sus ideas giran en torno a la educación, sin un claro proyecto educativo. Sin un lugar privilegiado para la educación no puede haber propuesta política, ni económica. La educación es entonces  el centro de la cuestión,  el cimiento desde donde puede construirse una nación. Es instrumento para el desarrollo y progreso nacional, es posibilidad de existencia de organización jurídica, es la vida misma del país...
          Esto merece una reflexión sobre los docentes y el perfil que debemos tratar de construir, y que – de alguna manera-  nos involucra a todo los que nos  dedicamos a la formación de ustedes, los alumnos.

     Quien no se ha hecho responsable de su propia existencia, quien vive como un ajeno su propia vida, no puede asumir la formación de otros.

     ANNA HARENT – en uno de sus conocidos Ejercicios de Reflexión política (BARCELONA. PENINSULA. 2003) – señala:  “La educación es el punto en el que decidimos si amamos el mundo lo bastante como para asumir una responsabilidad sobre él y así salvarlo de la ruina que, de no ser por la renovación, de no ser por la llegada de los nuevos y los jóvenes sería inevitable. También mediante la educación decidimos si amamos a nuestros alumnos lo bastante como para no arrojarlos de nuestro mundo y librarlos a sus propios recursos, ni quitarles de las manos la oportunidad de emprender algo nuevo, algo que ya no podremos hacer nosotros: renovar un mundo común".

     Para esto, debemos estar atentos para decodificar los mensajes de nuestros alumnos, sus demandas, sus contracciones, las necesidades  de  la sociedad y  la cultura.
     
      Y también, ustedes, los alumnos,  deben saber que sin ustedes nuestro rol no tiene sentido, que son parte de nuestras vidas, motivos de nuestras conversaciones, que nos interesa su futuro y estamos comprometidos con él, y que asumimos con  responsabilidad sus aprendizajes.

      Estamos atravesados por las  transformaciones del sistema. Es necesario que ustedes nos ayuden a crear la educación necesaria, la escuela distinta, las renovadas formas de enseñar y de aprender, que  posibilitará su acceso al mundo plural de una cultura que parece  infinita e inapresable.
     Para esto, debemos reinventarnos  como docentes: ser distintos, seguros, creativos, dinámicos, cumplidores, responsables, nuevos.
       Para lograrlo debemos establecer una relación dialéctica entre el pasado y el futuro. 
         La única manera de ser docentes en serio, es  dignificando la educación,  darle sentido a nuestra profesión.
Y como docentes que tenemos la responsable tarea de acompañarlos, deseamos el reconocimiento que nunca debimos perder,  para que la escuela pública sea el  lugar de una actividad educativa   digna, que ofrezca igualdad de oportunidades, para el futuro  de un país sin violencia, sin discriminación, sin temores, sin pobreza, con equidad, con proyectos, con esperanza y con desarrollo.
Cuando flaquean nuestras fuerzas y nos surgen dudas sobre nuestro quehacer cotidiano, son precisamente, ustedes, los alumnos los que nos devuelven la confianza para seguir cada día. Por eso, homenajeemos hoy:

  • A todos los que hacen docencia con decencia y pasión, hombres y mujeres que ven transcurrir sus días entre libros, tizas, apuntes y escuelas.
  • A los que  creen en sus capacidades para aprender y saber.
  •  A los que aprenden de ustedes.
  •  A los que sobrecargados de horarios y alumnos, logran despertar curiosidad por saber, enseñan, guían, acompañan, evalúan, escuchan y  tienden una mano.
  • A los que creen en utopías y tienen todavía esperanzas de cambiar el mundo.
  • A los que tienen las manos  siempre abiertas para dar y la disposición para transmitir.
  • A los que sienten el paso de los años, pero saben que los que los siguen llevarán algo de ellos.
  •   A los que dan los mejor de sí, sin esperar retribución
  • A todos los que hacemos Patria desde un aula, a los docentes de nuestra escuela: ¡Muy feliz día!



                                                       
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